隨著歐洲疫情緩解，當地華文學校近期已開啟或正準備開啟線下課程。多位海外華校負責人在接受采訪時表示，當下疫情尚未消散，嚴抓防疫關，保護好孩子們安全，是大家普遍共識。

　　近日，法國小熊貓學校已從幼兒班和興趣班開始，分步驟恢復線下教學。

　　“回到學校上課，孩子們高興極了。”據校長羅堅介紹，為保障孩子們安全，學校提前對教室進行了消毒處理；校區門口專門增設老師，為入校孩子測量體溫等；諸如乒乓球課、舞蹈課等興趣班，要求孩子們進入特定教室前須換鞋，做好衛生清潔；隨著天氣轉好，學校還計劃將相應課程轉到公園等戶外場所。

　　經過一周多的籌備，前不久，西班牙博思語言學校也開啟了線下課程，目前采取線上和線下相結合形式授課。

　　據校長潘麗麗介紹，盡管目前到校上課的孩子較少，但學校依舊做足了安全防護措施：學校內貼好警示線，提醒大家保持安全距離；校內多處配有消毒酒精，孩子們進入學校前需測量體溫；課桌前安裝了隔護板，座位間保持安全距離等。

　　“目前，意大利只有少數幾所華文學校恢復了實體課。相信隨著疫苗普及，9月開學將迎來線下課復蘇。”意大利中意學校校長傅文武告訴記者，學校對此已經在著手準備。

　　傅文武表示，復課的同時做好防疫工作是保證校園安全的重點。對此，學校計劃采取三方面舉措：縮短線下課時，教學重點環節放在實體課，復習和鞏固環節將繼續以線上課進行；線下課班級分為兩個小班交叉授課，從而降低聚集人數；暫不恢復學校人員高度聚集的活動，如文藝匯演、春游等。

　　受訪者同時表示，長時間線上課程積累的經驗，為華文學校線下課程開展提供了啟發；后疫情時代，華文學校也將進一步開拓思路，不斷完善教學，以激發更多孩子學習中文的熱情。

　　“線上課程的運用，不僅增強了老師們教學技能，也為華文教育者開辟了另一條路徑。”羅堅表示，經過這種訓練，學校逐漸培養起應對多種突發事件的能力。

　　她說，隨著教學活動回歸正軌，學校將進一步加強教師培訓，多開展中華文化相關活動，以線上線下相結合的形式提供更多優質課程，提高孩子們學習中文的興趣。

　　潘麗麗認為，經過疫情下教學模式的摸索，未來華文教育將以線上和線下相結合的形式并進。

　　她告訴記者，學校此前開設有鋼琴課、英語課、編程課等多種興趣班，接下來學校將通過開設有趣的中文課程，比如利用AI智能與中文相結合等形式，吸引更多孩子們學好中文。

　　“經過這段時間的線上教學，我們感受到了網絡授課所帶來的便捷，學習到了新的教學技能和營銷方式，也收獲了國內優秀的教師資源，這讓學校找到了新的辦學方向。”傅文武表示，恢復線下課程后，學校會繼續開發優質線上課程，方便異地華裔學生學習，普及好華文教育，傳播好中華文化。