日前，俄羅斯高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)與浙江大學(xué)聯(lián)合開辦了為期一周的中俄在線暑期學(xué)校，其主題是“全球疫情挑戰(zhàn)下科技賦能教育的探索與實踐”。該項目也是共建“一帶一路”框架下中俄高校間一次重要學(xué)術(shù)交流活動。

　　為了幫助兩國學(xué)生迅速拉近距離，在課程設(shè)計上，組織方就疫情下遠(yuǎn)程教育相關(guān)問題與解決方案主題進(jìn)行了“破冰”討論。“破冰”討論，即通過探討中俄師生在疫情期間共同面臨的難題與解決方案，讓大家在傾訴中更好地了解彼此，相互給予信任和支持。兩國學(xué)生就中俄科技教育合作現(xiàn)狀與展望、數(shù)字化下教師工作轉(zhuǎn)型、俄羅斯教育現(xiàn)狀等主題進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和研討。中國學(xué)生還參加了“云”游莫斯科等線上文化體驗項目。

　　在中國學(xué)生團(tuán)隊代表劉林佳看來，雖然遇到時差和語言障礙等挑戰(zhàn)，雙方師生都暢所欲言、真誠交流、互相幫助，積累了在線學(xué)習(xí)經(jīng)驗。俄羅斯高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)學(xué)生哈比布林認(rèn)為，“云端交流，增長知識收獲友誼”。

　　中國駐俄羅斯大使館教育處公參曹士海認(rèn)為，此次活動的舉辦，是中俄兩國高校利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺開展暑期線上教學(xué)研討的生動實踐，具有示范意義。全程主持課堂交流活動的俄羅斯教師阿娜斯塔西婭認(rèn)為，“面對疫情挑戰(zhàn)，人們應(yīng)該思考教育的變革問題。尤其隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用，世界需要一個更加開放靈活的教育體系”。